Educomunicación

EDUCOMUNICACIÓN: DESARROLLO, ENFOQUES Y DESAFÍOS EN UN MUNDO INTERCONECTADO El artículo titulado:  EDUCOMUNICACIÓN: DESARROLLO, ENFOQUES Y DESAFÍOS EN UN MUNDO INTERCONECTADO , presenta los antecedentes, enfoques y desafíos de la educomunicación. Uno de los desafíos más importantes que tiene la Educomunicación, descritos en el artículo, es entender el ciberespacio no solo como una herramienta tecnológica sino como la praxis comunicativa que esta contiene. De este modo, se plantea que el uso de los medios digitales conlleva a transformaciones en la forma de adquirir e impartir los conocimientos. Sin duda alguna, retos que como educadores debemos conocer y estar a la vanguardia de la Educomunicación.

ENFOQUE DIALÓGICO Y ENFOQUE INSTRUMENTAL Este cuadro comparativo, presenta las características de dos enfoques: el dialógico y el instrumental. De este modo, se muestra el enfoque instrumental del que surge la Educomunicación como una revolución a la comunicación dentro de la educación. Por otro lado, se presenta el enfoque dialógico, el cual surge como respuesta a las necesidades del enfoque instrumental y el cual se convierte en el precursor de la educomunicación, permitiendo la construcción de saberes a partir del diálogo, puesto que tanto maestros como docentes son actores de la práctica educativa.

MAPA MENTAL: EDUCOMUNICACIÓN Este mapa mental presenta personajes y palabras clave de la Educomunicación, la cual es el Corpus de Conocimiento. Allí se muestra que antes se estudiaba la educación y la comunicación de forma separada, pero que desde que se creó el concepto de Educomunicación, estos elementos van antrelezados en la sociedad del siglo XXI. Igualmente, se muestran algunos pioneros importantes dentro de este proceso quienes han contribuido favorablemente en la construcción dialógica de una educación basada en la comunicación. 

      LA EDUCOMUNICACIÓN El siguiente video, muestra cómo la Educomunicación moviliza a través del diálogo. Se muestran  los desafíos que presenta la educomunicación, ya que debe enfrentarse, primero que todo a la transformación del currículo, a la capacitación docente y a su progreso eficaz en la práctica. Así mismo, los medios de comunicación se conectan para hacer la educación más globalizada a través de la digitilalización, ya que con la Educomunicación se presentan cambios cuantitativos y cualitativos en el ámbito educativo, preparando al ciudadano para el siglo XXI, educando para pensar en forma crítica los mensajes encontrados en los medios de comunicación.